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1.

دوره 13، شماره 2 - شماره پیاپی 25، مهر 1400

صفحه 1-158

2.

Lʼétude de l'analyse des souvenirs de l'enfance, l'autobiographie et la narration dans Enfance de Nathalie Sarraute

صفحه 1-16
Nazanin Siamaki؛ Fatemeh Khanmohammadi؛ Faranak Ashrafi

3.

Analyse Structurale du Roman les Yeux Baissés de Tahar Ben Jelloun d’après Roland Barthes

صفحه 17-30
Sahar Azizi؛ Maryam Soudipour

4.

Étude des avantages et des inconvénients de la formation en ligne du FLE en Iran lors de la pandémie de Covid-19

صفحه 31-48
Fatemeh Mirzaei؛ Shairi Hamidreza

5.

Psychocritique de la traduction persane de “Réfléchissez et devenez riche” de Napoléon Hill

صفحه 49-64
Sedigheh Pardis Sherkat Moghadam؛ Mehdi Movahed Rastegar؛ Fatemeh Mirza Ebrahim Tehrani

6.

L’analyse du personnage à travers « Les Hirondelles de Kaboul »de Yasmina Khadra d’un point de vue sémiologique selon la théorie de Philippe Hamon

صفحه 65-78
Maryam Mohammadi-Mazinani؛ Behzad Hashemi؛ Majid Yousefi Behzadi

7.

La relecture et l’évolution de mythe Robinson dans Vendredi ou les Limbes du Pacifique de Michel Tournier

صفحه 79-90
Najmeh Akbari Jafroodi؛ Mohammad Reza Mohseni

8.

De la phobie à la manie, le regard imagologique de Myriam Harry à l’égard de l’Iran

صفحه 91-104
Maryam Ghasemi Darian

9.

La production orale en continu: enjeux et solutions pour les apprenants du FLE

صفحه 105-130
Leila Shobeiry؛ Abdoreza Khakbash

10.

La découverte de la foi dans La Nuit de feu d’Éric-Emmanuel Schmitt

صفحه 131-144
Marzieh Balighi

11.

L’étude de la narration fantastique dans : La Peau de Chagrin, La Cafetière, La Vénus d’Ille, Sylvie, Aurélia, Les Diaboliques et le Horla

صفحه 145-158
Elnaz Khosravani؛ Leyla Ghafouri-Gharavi


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