1.

Vol. 11, No.2, 2019

صفحه 1-166

2.

Nature de subjectivité et son émergence dans les énoncés du locuteur

صفحه 1-10
Rouhollah Rezapour

3.

Etude des techniques narratives dans la traduction des Trois gouttes de sang de Sadegh Hedayat

صفحه 11-26
Seddigheh Sherkatmoghaddam,؛ Mahtab Zamaninaser,

4.

Étude du Roman d'Olivier Adam, Les Lisières, au travers de la théorie de Pierre Bourdieu relative à l’espace social, la domination et la distinction

صفحه 27-44
Ali Abbassi؛ Mahdi Dehghani

5.

Enseignement/apprentissage numérique du FLE au moyen des Smartphones : le cas du logiciel Schoology

صفحه 45-68
Leila Shobeiry؛ Alireza Shakeraneh

6.

De l’absurde à la crise: Une étude comparée de l’acte criminel dans Caligula, L’Étranger et La Chute d’Albert Camus

صفحه 69-82
, Mohammad Hosein javari؛ Arezou Abdi

7.

Lecture postmoderne de la quête d'identité chez Patrick Modiano L'étude de trois œuvres Souvenirs dormants, Pour que tu ne te perdes pas dans le quartier et La rue des boutiques obscures

صفحه 83-94
Ehsan Heydari Beni؛ Akram Ayati

8.

Approche écopoétique de la littérature de jeunesse persane, Cas d’étude : Les Intelligents de la Planète d'Orak de Fariba Kalhor

صفحه 95-110
Zahra ESMAEILI؛ Negar MAZARI؛ Azra GHANDEHARIOON

9.

Annie Ernaux, à la recherche de son moi

صفحه 111-124
Nasim Khaghani؛ Neda Atash Vahidi

10.

Rire et relativité dans Risibles Amours de Milan Kundera

صفحه 125-134
Rouhollah Nematollahi

11.

De la mort qui sépare à l’amour qui unit : Étude de La Place d’Annie Ernaux

صفحه 135-144
, Danial Basanj؛ Fereshteh Fakour Manavi؛ Dominique Carnoy-Torabi,

12.

L'interaction entre le français et la culture irano-islamique dans les manuels scolaires iraniens, un obstacle devant l'apprentissage du FLE ou un appui?

صفحه 145-154
, Mohammadreza Farsian

13.

Etude du complexe d’infériorité dans l’œuvre d’Annie Ernaux

صفحه 155-166
Mohammad Kianidust,


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