بابائی, مظهر, ازغ, هدیه. (1403). تعیین نگرش معلّمان به «اشتباه» و «اشتباه‌کردن» در فرایند یادگیری و بهبود فرهنگ مواجه با آن (مورد مطالعه: دانش‌آموزان دوره ابتدایی). , 19(1), 99-128. doi: 10.22108/nea.2024.141691.2038
مظهر بابائی; هدیه ازغ. "تعیین نگرش معلّمان به «اشتباه» و «اشتباه‌کردن» در فرایند یادگیری و بهبود فرهنگ مواجه با آن (مورد مطالعه: دانش‌آموزان دوره ابتدایی)". , 19, 1, 1403, 99-128. doi: 10.22108/nea.2024.141691.2038
بابائی, مظهر, ازغ, هدیه. (1403). 'تعیین نگرش معلّمان به «اشتباه» و «اشتباه‌کردن» در فرایند یادگیری و بهبود فرهنگ مواجه با آن (مورد مطالعه: دانش‌آموزان دوره ابتدایی)', , 19(1), pp. 99-128. doi: 10.22108/nea.2024.141691.2038
بابائی, مظهر, ازغ, هدیه. تعیین نگرش معلّمان به «اشتباه» و «اشتباه‌کردن» در فرایند یادگیری و بهبود فرهنگ مواجه با آن (مورد مطالعه: دانش‌آموزان دوره ابتدایی). , 1403; 19(1): 99-128. doi: 10.22108/nea.2024.141691.2038


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب