اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات42
تعداد شماره‌ها1,537
تعداد مقالات12,623
تعداد مشاهده مقاله25,816,828
تعداد دریافت فایل اصل مقاله10,659,910
Estaji, Masoomeh, Ghiasvand, Farhad. (1401). Classroom Supervision and Professionalism: Matches and Mismatches in the Perceptions of Novice and Experienced Teachers. سامانه مدیریت نشریات علمی دانشگاه اصفهان, 11(3), 1-36. doi: 10.22108/are.2022.131707.1817
Masoomeh Estaji; Farhad Ghiasvand. "Classroom Supervision and Professionalism: Matches and Mismatches in the Perceptions of Novice and Experienced Teachers". سامانه مدیریت نشریات علمی دانشگاه اصفهان, 11, 3, 1401, 1-36. doi: 10.22108/are.2022.131707.1817
Estaji, Masoomeh, Ghiasvand, Farhad. (1401). 'Classroom Supervision and Professionalism: Matches and Mismatches in the Perceptions of Novice and Experienced Teachers', سامانه مدیریت نشریات علمی دانشگاه اصفهان, 11(3), pp. 1-36. doi: 10.22108/are.2022.131707.1817
Estaji, Masoomeh, Ghiasvand, Farhad. Classroom Supervision and Professionalism: Matches and Mismatches in the Perceptions of Novice and Experienced Teachers. سامانه مدیریت نشریات علمی دانشگاه اصفهان, 1401; 11(3): 1-36. doi: 10.22108/are.2022.131707.1817


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب