
تعداد نشریات | 43 |
تعداد شمارهها | 1,685 |
تعداد مقالات | 13,830 |
تعداد مشاهده مقاله | 32,661,902 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 12,915,971 |
مطالعه سیستماتیکی گروه گونهای برگ ساده از بخش Incani DC. در ایران | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
تاکسونومی و بیوسیستماتیک | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
مقاله 5، دوره 2، شماره 4، آذر 1389، صفحه 33-46 اصل مقاله (1.76 M) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
نویسندگان | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
مسعود رنجبر* 1؛ ثمینه نوری2؛ رؤیا کرمیان3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1استادیار گروه زیستشناسی، دانشکده علوم پایه، دانشگاه بوعلی سینا، همدان | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2کارشناس ارشد گروه زیستشناسی، دانشکده علوم پایه، دانشگاه بوعلی سینا، همدان | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3دانشیار گروه زیستشناسی، دانشکده علوم پایه، دانشگاه بوعلی سینا، همدان | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
چکیده | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
در این تحقیق، ویژگیهای ریختشناختی و گردهشناختی جمعیتهای مختلف 5 گونه متعلق به گروه گونهای برگ ساده از بخش Incani DC. در ایران مطالعه گردید. نتایج نشان داد که تاکسونهای مورد مطالعه در دو گروه قرار میگیرند. همچنین عدد کروموزومی و رفتار میوزی در 3 جمعیت از دو گونه متعلق به این گروه بررسی گردید. همه تاکسونهای مورد مطالعه دیپلویید بوده و عدد پایه کروموزومی آنها برابر 8 است (16=x2=n2). گرچه در گونههای مورد مطالعه، کروموزومها رفتار منظمی طی میوز نشان دادند، لیکن برخی ناهنجاریها مانند کروموزومهای سرگردان و جدا افتاده در آنافاز/تلوفاز I و II و دیاکینز/متافاز I، سیتومیکسی در آنافاز/تلوفاز I و II، میکرونوکلئوس در تلوفاز II، سلولهای چندقطبی در تلوفاز II، سلولهای دوهستکی در پروفاز I و چسبندگی کروموزوم و پلها در آنافاز I و تلوفاز II مشاهده گردید. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
کلیدواژهها | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
بخش Incani DC؛ ریختشناسی؛ گردهشناسی؛ گون؛ میوز | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
اصل مقاله | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
مقدمه تیرة باقلا (Fabaceae) با حدود 600 جنس و بیش از 12000 گونه، سومین تیره بزرگ در بین گیاهان گلدار است. جنس گون (Astragalus L.) با دارا بودن حدود 2500 گونه، بزرگترین جنس گیاهان گلدار در دنیاست. ایران با 850 گونه، به تنهایی یکی از مراکز اصلی تنوع این جنس است (Maassoumi, 1998; Lock and Simpson, 1991). بخش Incani DC.یکی از بزرگترین و متنوعترین بخشهای گونهای کرک دوشاخه است و دارای حدود 135 گونه در سراسر دنیاست. ایران با دارا بودن 73 گونه و 57 گونه انحصاری (Ranjbar, 2007)، یکی از مهمترین مراکز گونهزایی و تنوع این بخش است. از این رو، بخش Incani DC. یکی از پیچیدهترین بخشهای جنس گون از نظر سیستماتیکی در ایران است (Ranjbar et al., 2002; Ranjbar and Karamian, 2003, 2004; Ranjbar et al., 2005; Ranjbar, 2007). اغلب مطالعات سیتولوژیک انجام شده در این جنس بر روی شمارش عدد کروموزومی متمرکز شده است (Aryavand, 1983; Maassoumi, 1987; Maassoumi, 1989; Bader and Sherif, 2007; Ranjbar et al., 2010). بخش Incani DC. واجد عدد پایة کروموزومی (8=x) و دارای دو سطح پلوییدی (32=x4=n2 و 16=x2=n2) است (Ranjbar et al., 2010).
مواد و روشها مطالعه ریختشناسی به منظور مطالعه ریختشناسی از جمعیتهای مختلف 5 گونه گون برگ ساده از بخش Incani DC. استفاده شد.نمونهها در سالهای 1387 و 1388 از مناطق غرب، شمال غرب و شمال شرق ایران جمعآوری و مطالعه ریختشناسی گونهها بر روی 85 ویژگی ریختشناختی که مهمترین آنها در جدول 1 نشان داده شده است، انجام گرفت. گونههای مورد مطالعه در هرباریوم دانشگاه بوعلی سینا (BASU) نگهداری میشوند. نقشه پراکنش گونههای مورد مطالعه در ایران در شکل 1 و ویژگیهای ریختشناختی مربوط به اندامهای رویشی و زایشی مورد مطالعه در جدول 2 ارائه شده است.
جدول 1- مشخصات تاکسونهای مورد مطالعه از گروه گونهای برگ ساده از بخش Incani DC.
جدول 2– ویژگیهای ریختشناختی مورد مطالعه در جمعیتهای مختلف 5 گونه از گروه گونهای برگ ساده از بخش Incani DC.
مطالعه ریز ریختشناسی دانه گردهبه منظور مطالعه ریز ریختشناسی دانه گرده از روش استولیز استفاده شد. گلهای جدا شده از نمونههای هرباریومی توسط انتهای همزن شیشهای تا اندازهای خرد شد و سپس 6 میلی لیتر محلول استولیز به آن اضافه گردید. زمان لازم برای تیمار دانههای گرده با محلول استولیز به مقاومت دانههای گرده و به ضخامت اگزین بستگی دارد. این روش برای از بین بردن محتوای سیتوپلاسمی، انتین و هر نوع پوشش سطحی به کار برده میشود. پس از اضافه کردن محلول استولیز، نمونهها به مدت 5 دقیقه در بن ماری حرارت داده شد. در هنگام حرارت دادن، محلول مرتب به هم زده شد. آنگاه لولههای آزمایش محتوی محلول فوق با دستگاه سانتریفوژ Hettich مدل D-7200 با 3000 تا 3500 دور در دقیقه به مدت 15 الی 20 دقیقه سانتریفوژ شد. سپس محلول رویی دور ریخته شد و به مابقی آب مقطر اضافه و دوباره سانتریفیوژ گردید. این کار سه بار تکرار شد (Erdtman, 1960). در نهایت، چند قطره محلول حاوی گرده روی لام قرار داده شد و پس از خشک شدن و قرار دادن قطرهای از محلول گلیسیرین- ژل روی آن، پس از 24 ساعت بامیکروسکوپ نوری مطالعه شد. ویژگیهای مختلف دانه گرده، مانند: قطر قطبی، قطر استوایی، طول شیار، عرض شیار، فاصلة بین دو شیار و ضخامت اگزین برای 20 دانه گرده از هر تاکسون با اوکولر مدرج اندازهگیری شد (شکل 2). دادههای گردهشناختی مورد مطالعه به روش PCO آنالیز شد.
شکل 2- تصاویر میکروگراف نوری دانه گرده در 3 گونه گون برگ ساده از بخش Incani DC... A. supervisus 8 (A،
مطالعه کروموزومی به منظور مطالعه کروموزومی، جمعآوری غنچه دو گونة A. fridae وA. abnormalis از اواسط اردیبهشت تا اواسط تیر ماه در مناطق مختلف انجام شد. برای دستیابی به تمامی مراحل میوز از غنچههای مختلف در اندازههای متفاوت و در ساعات مختلف نمونهبرداری انجام شد. در این مطالعه، از سلولهای مادر دانه گرده در بساک پرچمها استفاده شد. غنچههای جوان به مدت 24-48 ساعت در محلول تثبیتکنندة پینار تثبیت و پس از شستشو با روش استاندارد استوکارمین، رنگآمیزی شدند. در نهایت، سلولهای در حال تقسیم توسط میکروسکوپ Olympus BX-41 بررسی و عکسبرداری توسط دوربین دیجیتال Olympus انجام شد. دادههای کروموزومی مربوط به دو گونه مورد مطالعه به روش PCO آنالیز شد.
نتایج مطالعه ریختشناسی نتایج حاصل از آنالیز ویژگیهای ریختشناختی مربوط به اندامهای رویشی و زایشی (جدول 2) به روش PCO نشان داد که جمعیتهای مختلف 5 گونه مورد مطالعه در دو گروه قرار میگیرند. گروه اول شامل جمعیتهای مختلف دو گونة A. abnormalisو
شکل 3- گروههای فنتیکی حاصل از آنالیز دادههای ریختشناختی به روشPCO
مطالعه ریز ریختةشناسی دانه گردهآنالیز دادههای گردهشناختی (جدول 3) به روش PCO نشان داد که جمعیتهای مختلف 5 گونه مورد مطالعه در 2 گروه قرار میگیرند. گروه اول شامل جمعیتهای مختلف دو گونة A. abnormalisو
شکل 4- گروههای فنتیکی حاصل از آنالیز دادههای گردهشناختی به روش PCO
جدول 3– ویژگیهای گردهشناختی مورد مطالعه در جمعیتهای مختلف 3 گونه از گروه گونهای برگ ساده از بخش Incani DC.
مطالعة کروموزومی میوز یک رویداد تکاملی بزرگ است که در کاهش تعداد کروموزومها به اوج خود میرسد. مسیر هماهنگ و عادی میوز باعث ایجاد گامتهایی با قابلیت حیاتی میشود. در این مطالعه از تعداد 1354 سلول شمارش شده در گونة A. abnormalis 19162، 33/10 درصد مرحله زیگوتن/پاکیتن، 89/11 درصد مرحله دیاکینز/متافاز I، 91/27 درصد مرحله آنافاز I/تلوفاز I، 03/1 درصد مرحله متافاز II و 81/48 درصد مرحله آنافازII/تلوفاز II را نشان دادند. در گونة
شکل 5- گروههای فنتیکی حاصل از آنالیز دادههای کروموزومی به روش PCO
جدول 4– ویژگیهای کروموزومی مورد مطالعه در دو گونة A. abnormalisوA. fridae
سیتومیکسی اتصالات سیتوپلاسمی، پدیدهای است که به طور عمده در نهاندانگان توصیف میشود. مهاجرت اجزای کروماتینی بین سلولهای میوزی مجاور از طریق اتصالات سیتوپلاسمی که از پیش ساختارهای پلاسمودسماتایی موجود در بافت بساک منشأ میگیرد، سیتومیکسی نامیده میشود. این پدیده منجر به ایجاد گیاهان آنوپلوییدی یا گامتهای کاهش نیافته میشود. تشکیل گامت کاهش نیافته از نظر تکاملی مهم است، زیرا منجر به تولید گیاهانی با ویژگیهای ریختشناختی متفاوت و درجه پلوییدی بالا میشود (Ranjbar et al., 2009). در این مطالعه، پدیدة سیتومیکسی در مرحله پروفاز I با فراوانی 76/1 درصد و در مرحله آنافاز/تلوفاز I به میزان 92/0 درصد در گونه A.abnormalis 19163، در مرحله پروفاز I با فراوانی 57/8 درصد، در مرحله آنافاز/تلوفاز I به میزان 58/1 درصد و در مرحله آنافاز/تلوفاز II با فراوانی 36/1 درصد در گونة A. abnormalis 19162 و در مرحلة آنافاز/تلوفاز II به میزان 33/0 درصد در گونة
کروموزومهای سرگردان کروموزومهای سرگردان، کروموزومهای عقب افتاده از تفکیک آنافازی هستند و در مقابل کروموزومهای پیشرو به دلیل حرکت زودهنگام کروموزومها در آنافاز مشاهده میشوند. علت این پدیده، عدم اتصال صحیح کروموزومها به رشته دوک و عدم انتقال آنها به قطبین است. کروموزومهای سرگردان در مرحله آنافاز I/تلوفاز I در گونة
چسبندگی کروموزومها و پلها چسبندگی کروموزومها به یکدیگر از ایجاد انتهای چسبناک بین دو یا چند کروموزوم و تشکیل پلهای چسبناک در آنافاز ناشی میشود. البته، در شرایطی ممکن است کروموزوم یا کروماتیدها به یک قطب دوک کشیده شوند. احتمال بقای سلولهای دچار چسبندگی کم است، زیرا به طور عمده تفکیک این کروموزومها در آنافاز و تاخیر چند مرحلهای آنها در میوز مشاهده میشود (Ranjbar et al., 2010). در این مطالعه چسبندگی کروموزومها در مرحله آنافاز I/تلوفاز I در گونة A. abnormalis 19163 با فراوانی 84/1 درصد، در مرحله آنافاز/تلوفاز I و II در گونة
میکرونوکلئوس کروموزومهایی که میکرونوکلئوس را در طی میوز ایجاد میکنند، از میکروسپورهای میکروسیت جدا میشوند. میکرونوکلئوس ممکن است واجد دیوارة میکروسپوری شده و نوعی برآمدگی را ایجاد کند. این میکروسیتهای جدا شده منشأ ایجاد دانه گردههای نازا و کوچک خواهند بود (Baptista-Giacomelli et al., 2000). به طورکلی، جداشدن زود هنگام یونیوالانها یا عملکرد آنها به عنوان لاگارد در آنافاز باعث ایجاد میکرونوکلئوس در تلوفاز میشود که معمولاً تا مرحله تتراد باقی میمانند (Kodura and Rao, 1981). میکرونوکلئوس در این مطالعه در طی مرحلة تلوفاز II با فراوانی 3/0 درصد در گونة A. abnormalis 19162 مشاهده شد (شکل 6).
دوهستکی این پدیده در مرحله پروفاز I به میزان 33/0 درصد در گونة A. fridae مشاهده شد (شکل 7).
کروموزومهای جدا افتاده کروموزومهای جدا افتاده در مرحله دیاکینز/متافاز I با فراوانی 48/14 درصد در گونة A. abnormalis 19163، در مرحله دیاکینز/متافاز I به میزان 42/12 درصد و در مرحلة آنافاز/تلوفاز I با فراوانی 11/2 درصد در گونة A. abnormalis 19162، در مرحلة دیاکینز/متافاز I با فراوانی 32/15 درصد، در مرحلة آنافاز/تلوفاز I به میزان 40/2 درصد، در مرحلة متافاز II به میزان 03/3 درصد و در مرحله آنافاز/تلوفاز II به میزان 08/0 درصد در گونة A. fridae مشاهده شدند (شکلهای 6 و 7).
ناهمزمانی هستهها این پدیده در مرحله آنافاز I/تلوفاز I با فراوانی 15/0 درصد در گونة A. abnormalis 19163، در مرحلة آنافاز I/تلوفاز I به میزان 43/3 درصد در گونة A. abnormalis 19162 و در مرحلة آنافاز I/تلوفاز I به میزان 11/6 درصد در گونة A. fridae مشاهده شد (شکل 6).
بیوالانهای حلقوی بیوالانها به دو شکل حلقوی و میلهای وجود دارند. بیوالانهای حلقوی معمولاً توسط کروموزومهای متاسانتریک و ساب متاسانتریک به وجود میآیند. در این بیوالانها، کیاسماها در هر بازوی کروموزومهای هومولوگ تشکیل می شوند. اما در میلهها، کیاسما در کروموزومهای اکروسانتریک و تلوسانتریک تشکیل می شوند. بیوالانهای حلقوی در مرحله متافاز I به میزان 15/0 درصد در گونة
سلولهای چندقطبی رشتههای دوک در حالت عادی در هر دو قطب سلولی وجود دارند و به صورت یک مجموعه واحد عمل نموده، نقش مهمی در تنظیم کروموزومها در طول متافاز بازی میکنند. هر گونه تغییر یا شکستگی در این مجموعه دوک، ممکن است باعث قرار گرفتن کروموزومها در گروههای تصادفی شود. سلولهای چندقطبی در مرحلة تلوفاز II با فراوانی 08/0 درصد در گونة A. fridae مشاهده شدند (شکل 7).
شکل 6- مراحل مختلف میوز در 2 جمعیت از گونه A. abnormalis. (A دیاکینز (19162)، (B تلوفاز I (19162)، (C تلوفاز II (19162)، (D متافاز I (19162)، (E, F کروموزومهای سرگردان در آنافاز (19162) I، (G پل در آنافاز I (19162)، (H ناهمزمانی هستهها در تلوفازI (19162)، (I میکرونوکلئوس در تلوفاز II (19162)،(J سیتومیکسی در تلوفاز II (19162)، (K ناهمزمانی هستهها در آنافاز(19162) II ، (L پل در تلوفاز II (19163)، (M دیاکینز (19163)، (N کروموزومهای جدا افتاده در متافازI (19163)، (O کروموزومهای سرگردان و پل در آنافاز I (19163) (مقیاس = 6 میکرومتر).
شکل 7- مراحل مختلف میوز در گونةA. fridae. (A دیاکینز، (B متافازI ، (C تلوفاز II، (D دوهستکی، (E کروموزومهای جدا افتاده در تلوفاز II،(F سلول پنج قطبی در تلوفاز II، (Gسیتومیکسی در تلوفازII، (H تلوفاز II، (I سیتومیکسی در تلوفازII (مقیاس = 6 میکرومتر).
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
مراجع | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Aryavand, A. (1983) IOPB Chromosome Number Reports LXXX. Taxon 32: 504-511. Bader, A. and Sherif, M. S. (2007): Karyotype analysis and systematic relationships in the Egyptian Astragalus L. (Fabaceae). International Journal of Botany 3: 147-159. Baptistia-Giacomelli, F. R., Pagliarini, M. S. and Almeida, J. L. (2000) Elimination of microspores in a Brazilian oat (Avena sativa) variety. Genetics and Molecular Biology 23 (3): 681-684. Erdtman, G. (1960) The acetolysis method. Svensk Botanisk Tidskrift 54: 561-564. Kodoru, P. R. K. and Rao, M. K. (1981) Cytogenetics of synaptic mutants in higher plants. Theoretical and Applied Genetics 59:197-214. Lock, J. M. and Simpson, K. (1991) Legumes of west Asia, a checklist. Royal Botanic Gardens, Kew. Maassoumi, A. A. (1987) Notes on the genus Astragalus in Iran I, cytotaxonomic studies on some species. Iranian Journal of Botany 3: 117-128. Maassoumi, A. A. (1989) Notes on the genus Astragalus in Iran IV, cytotaxonomic studies on some species. Iranian Journal of Botany 4: 153-163. Maassoumi, A. A. (1998) Old world check-list of Astragalus. Research Institute of Forests and Rangelands, Tehran. Ranjbar, M. (2007) Notes on Astragalus sect. Incani DC. (Fabaceae) in Iran. Novon 17 (3): 390-392. Ranjbar, M. and Karamian, R. (2003) Some remarks on the genus Astragalus sect. Incani DC. in Iran. Botanical Journal of the Linnean Society 143(4): 443–447. Ranjbar, M. and Karamian, R. (2004) Taxonomic study of Astragalus sect. Erioceras (Fabaceae) in Iran, Additional notes and key to the species. Nordic Journal of Botany 22: 177-181. Ranjbar, M., Karamian, R. and Enayati Akmal, A. (2010)Meiotic behavior andchromosome number of 5 species of the Astragalus sect. Megalocystis Bunge (Fabaceae) in Iran. Cytologia 75(1): 49-58. Ranjbar, M., Karamian, R. and Hadadi, A. (2009) Biosystematic study of Onobrychis vicifolia Scop. and Onobrychis altissima Grossh. (Fabaceae) in Iran. Iranian Journal of Botany 15(1): 85-95. Ranjbar, M., Maassoumi, A. A. and Podlech, D. (2002) Astragalus sect. Alopecuroidei (Fabaceae) in Iran, complementary notes with a key to the species. Willdenowia 32: 85-91. Ranjbar, M., Rahiminejad, M. and Assadi, M. (2005) New findings on the genus Astragalus sect. Incani DC. in Iran. Willdenowia 35: 117–124. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
آمار تعداد مشاهده مقاله: 484 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 324 |