پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 43 |
| تعداد شماره‌ها | 1,650 |
| تعداد مقالات | 13,402 |
| تعداد مشاهده مقاله | 30,206,562 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 12,075,343 |
بررسی عملکرد مدارس ایرانیان مقیم عراق در دوره پهلوی اول | ||
| پژوهش های تاریخی | ||
| مقاله 7، دوره 7، شماره 2، شهریور 1394، صفحه 89-108 اصل مقاله (593.95 K) | ||
| نویسندگان | ||
| باقرعلی عادلفر؛ محسن پرویش* | ||
| دانشگاه بینالمللی امام خمینی (ره) قزوین | ||
| چکیده | ||
| روند تاسیس مدارس به شیوه نوین در اواخر دوره قاجار شتاب فزاینده‌ای به خود گرفت. این مدارس توسط تجار، شخصیت-های سیاسی و فرهنگی تاسیس و اداره میشد. دردوره پهلوی اول تلاش گستردهای برای دگرگون ساختن نهادهای فرهنگی کشور انجام شد. دگرگونی فرهنگی با رشد سریع نهادهای جدید و با هدف از هم پاشیدن نهادهای سنتی به‌وسیله دولت مواجه شد. از میان نهادهای فرهنگی بسیاری که در این دوره تأسیس شد، مدارس ایرانیان خارج از کشور بود. یکی از مهمترین آنها مدارس ایرانیان بین‌النهرین(عراق) بود. این مقاله درصدد است با تکیه بر اسناد و با روش توصیفی- تحلیلی به پرسش‌های زیر پاسخ دهد:1 - دلایل و عوامل تاسیس مدارس ایرانیان مقیم عراق چه بوده است؟ و چه تاثیری در ترویج زبان و ادبیات فارسی داشته‌اند؟ فرضیه پژوهش بر آن است که وجود مدارس ایرانی در عراق می‌توانست در ترویج زبان و ادبیات فارسی نقش مؤثری داشته باشد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| مدارس ایرانیان؛ بین‌النهرین؛ قاجار؛ پهلوی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 537 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,177 |
||