اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات43
تعداد شماره‌ها1,829
تعداد مقالات14,864
تعداد مشاهده مقاله40,719,235
تعداد دریافت فایل اصل مقاله15,803,435
1.

A confirmatory study of Differential Item Functioning on EFL reading comprehension

دوره 3، شماره 2، آبان 2014، صفحه 55-68
Alireza Ahmadi؛ Touraj Jalili
2.

A Gamification-Based Reading Comprehension Course in Learning Management System: Enhancing Learning Outcomes, Critical Thinking, and Self-Directed Learning Skills for Islamic Undergraduate Students

دوره 14، شماره 4، بهمن 2025، صفحه 211-238
Subaiki Ikhwan؛ Sri Sugiarti؛ Dewi Hidayati؛ Joko Slamet؛ Yusuf Hidayat
3.

Pedagogy of Possibility for EFL Learners: Principles, Application, and Course Development

دوره 4، شماره 2، آبان 2015، صفحه 1-24
Rahman Sahragard؛ Leila Akbarpour
4.

Question answer relationship strategy increases reading comprehension among Kindergarten students

دوره 1، شماره 1، فروردین 2012، صفحه 1-19
Leena Furtado؛ Heidi Pastell
5.

Shadowing and Scaffolding Techniques Affecting L2 Reading Comprehension

دوره 9، شماره 1، فروردین 2020، صفحه 53-74
Abbas Ali Zarei؛ Hossein Alipour
6.

The effect of task-based instruction on reading comprehension of Iranian EFL learners

دوره 4، شماره 1، اردیبهشت 2015، صفحه 19-30
Azizeh Chalak


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب