1.

Investigating Pre-service English Language Teachers’ Attitudes, Sentiments, and Concerns Towards Inclusive Education in Turkey

دوره 14، شماره 1، فروردین 2025، صفحه 107-130
Cemil Gokhan Karacan؛ Büşra Unsal Görkemoğlu؛ Sümeyye Eliz Burhan؛ Derin Atay

2.

Pronunciation Anxiety of Indonesian Pre-Service English Teachers: Do Study Duration and Gender Matter?

دوره 13، شماره 2، تیر 2024، صفحه 105-124
Adaninggar Septi Subekti؛ Lemmuela Alvita Kurniawati؛ Judith Ratu Tandi Arrang؛ Linerda Tulaktondok


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب